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“最神奇的莫过于指算法，十个手指一比划，答案就表现在手上，很有意思”。家住世纪城的嘟嘟爸在电视上看了周教授的讲座，把这个方法教给了4岁的嘟嘟，没想到嘟嘟一下子就学会了，现在见人就叫人家出题，现场用指算法表演，算的又快又准，小区的邻居们都夸嘟嘟是个小天才，这让张先生全家人都乐开了花。

一分钟学会一种算法，方法简单的让你无法想象；一分钟能算20道题，算法之快让你目瞪口呆。武汉武珞路小学3年级的李超学了《一分钟趣味学习法》十位数的乘法后，原来算一道题最少要一分钟，多时得3分钟，现在一分钟十道题都不成问题，最快的时候一分钟能算20道题。

“每次做完了题，我都用《一分钟趣味学习法》中的方法去核对答案，效果特别好。”这是很多使用《一分钟趣味学习法》的学生常说的一句话。“它不仅能帮我算得又快又准，还能帮我节省出更多时间来学习其他的科目，对我各学科学习都有很大帮助。”

周根项——我国著名速算专家，《一分钟趣味学习法》产品发明人，38年数字巧算快算研究经验，发明了几十种快速运算方法，简单实用、快速准确，使用该方法培养小速算家数十万名。周老师授课生动活泼，风趣幽默，深受广大学生和家长喜爱。曾在全国各地举行讲座数万场并被多家媒体争相报道。

《一分钟数算》由北京大学音像出版社出版发行，是著名速算专家周根项教授依据38年的实际教学经验并结合亿万次的演算，潜心总结出的适合孩子的实用速算规律和技巧。

书中介绍了64种加、减、乘、除的奇妙运算方法，加上专家精彩的讲解、配以生动有趣的动画，不但能激发孩子的学习兴趣、开发大脑潜能，还能培养出严谨的逻辑思维能力；让您的孩子一学就会、一用就灵，一考就牛。

十个手指轻轻一动，答案直接表示在手上，一目了然，想错都错不了；

这是一种在加法中最神奇的算法，见题报数，直接报答案；

一目三行，三行快加快减，以前算1题的时间现在算20题；

无论加减乘除，无论什么样的数字，用万能算法至少快4倍时间。

64种方法，每种方法都配套琅琅上口的口诀，便于孩子记忆和理解，让孩子一学就会，一看就懂，终身不忘。

北大音像出版社在后期制作上配以生动有趣的动画，外加多媒体音效组合，使孩子易于理解、掌握，达到现学现用，见题报数神奇功效。

学习教育专家、国际记忆大师、潜能激励大师：苏文通

速算不仅仅是方法，更是伴随一生的技能！

小时候也是因为速算才对数学感兴趣的。速算对培养孩子兴趣和注意力很有帮助，特别是对大脑开发帮助极大，数字算一次，大脑转一次，数字算得多，大脑转得快。速算不仅仅是一种学习的好方法，更是伴随孩子一生的技能。

北师大数学科学学院教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴数学专家：刘来福

速算开发大脑，激发潜能，受益终身！

速算是开发孩子大脑，培养逻辑思维能力的最好工具；速算是激发孩子潜能，培养创造力的最好方法；速算还对培养学习兴趣、培养注意力、专注力、逻辑推理能力等方面都有很大帮助。速算学好了，孩子将来无论在哪个领域都会有所成就，胜人一筹。

数字快速运算能够激发左右脑高速运转，促进大脑细胞的生长，有效开发孩子的智力和潜能。让孩子从小脑袋转得快，思维更敏捷，通过超常规的思维训练，锻炼出超常规的聪明大脑。

兴趣是最好的老师，特别是在学习中，孩子只要有了兴趣就会愿意学，主动学。北大《一分钟趣味学习法》采用多媒体视频技术，结合动画音效，配有专家讲解，能有效的激发孩子的学习兴趣。

速算的过程就是大脑记忆运转的过程，高效、快速的数字运算，能有效的提升孩子的听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性，从而挖掘记忆潜能的深度和广度。

手、眼、脑、心并用的《一分钟趣味学习法》能有效的训练空间思维能力、发散思维能力、逆向思维能力及逻辑思维能力；通过严谨的数字运算，能够培养孩子的观察力、想象力、创造力以及解决问题的能力。

速算就是要帮助学生用最短的时间计算更多的数字并在复杂的数字计算中总结规律和方法。《一分钟趣味学习法》中还介绍了很多数学学习的巧妙方法和解题思路，不仅能帮助学生既快又准的做题，更能有效地提高学习成绩。

江苏南京鼓楼:刘女士
孩子迷上速算，第一次考了满分!

我女儿三年级，就是不喜欢数学，特别不愿意算数，很简单的加减乘除也非常吃力，更别说考试了，经常是班里的倒数第一。后来用了老师推荐的《一分钟趣味学习法》，女儿一下子就着了迷，小手不断的比划，看她学习有兴趣，我也跟着一起学，一起比赛，也就俩月，孩子第一次考了满分，我们全家都乐坏了！

河北秦皇岛：张女士
邻居朋友都夸我家孩子太有才了!

学了《一分钟趣味学习法》没几天，孩子每天叫家里人出题考她，后来索性在小区表演，小朋友和叔叔阿姨们，见到她就让她算题，孩子答得又快又准，邻居们都夸她太聪明了，太有才了，我们家长发自内心的为孩子感到骄傲。在我的推荐下，小区里的很多小朋友都买了《一分钟趣味学习法》，天天在一起PK。

山东济南:方先生
平时1小时的作业，现在半小时就做完了

孩子写作业一直是我的心病，每次都磨磨蹭蹭的，别的孩子用一个小时做完的作业，我不陪着一个半小时也做不完，陪着至少也要1个多小时。自从用了《速算》，各科作业很快就能做完，尤其数学作业以前两个小时做不完的，现在基本上半小时就做完了，也没什么错误。

湖北黄冈赤壁：刘女士
再不买，我家孩子可要吃大亏了!

上次同学的妈妈让我买《速算》，我没当个事，怕孩子不愿学。可原本我女儿和她女儿的成绩不相上下，前几天期中考试，她女儿比我家孩子数学多考了 18分，语文也高了7分，后来一问，还是速算帮了忙，不仅数学算的快考的高，还省出了更多的时间学习语文。你说，我再不买，孩子可吃大亏了，差距还不得越拉越大？

北京西苑小学肖同学
数学原来很简单、很好玩!

我的数学成绩一直很不好，升到五年级，难一些的题我就不会做了，也不知道为什么就是感觉学数学很吃力。后来妈妈为我买了《一分钟趣味学习法》，里面方法不但简单有效，还配有动画、口诀我一下子就被吸引住了，慢慢我开始发现数学其实很简单、很好玩。现在我的成绩一直在年级前三名，上重点中学肯定没问题。

湖北武汉育人实验中学8年级1班陈同学
现在我对其他学科也有兴趣了!

以前我总觉得学习枯燥无味，对学习老打不起精神，学了《一分钟趣味学习法》不仅仅让我找到数学学习的乐趣和奥妙，还让我学会思考和总结，从而找到一些语文和英语的学习规律和学习方法，并且自己思路也清晰多了，连老师都夸我“开窍”了，现在我觉得学习什么都得掌握规律和方法，学速算真是帮了我大忙。

河南开封第一小学马同学五年级
我一个月就学完了《一分钟趣味学习法》

我妈一开始老担心我学不会，掌握不了，呵呵，我其实用了才知道有多简单，每次我会先看一下周老师的视频光盘，再对照教材巩固一下，简单算几道题，一会儿就掌握了，每天学两三种方法，一个月就全学完了，现在跟同学们比速算，他们都不是我的对手。

河北石家庄初二的刘同学
全程手指计算，考试时间省了一半

以前的数学成绩不好，一多半原因是运算速度太慢，考试的时候别人都交卷了，我却还有好几道大题没做，成绩就这样被拖了后腿。学了《一分钟趣味学习法》两周，我感觉进步神速，现在4位以内的乘除法我都能脱口而出，比计算器还快。上个月的测验我考了96分比以前提了20多分，爸爸妈妈都乐坏了。

问：一分钟趣味学习法真的好用吗？
答：很多孩子用过一分钟趣味学习法后反映效果非常好，“手指法”、“转换法”、“万能法”等都是简单、易学、实用、有趣的运算公式，可以让孩子通过手、心、脑联合开发智力激发潜能，增加学习兴趣，更重要的是它一学就会，一用就灵，可以当场验证。

问：一分钟趣味学习法难吗？孩子多久能学会？
答：一分钟趣味学习法是著名速算专家周根项老师38年经验总结，方法简便实用，一学就会，是连幼儿园孩子都能学会简单的方法。建议孩子每天花10分钟时间，掌握2-3种方法，绝大多数孩子一个月就能把64种方法全学会。

问：《一分钟趣味学习法》适合哪些人群使用？
答：《一分钟趣味学习法》的适用人群：包括幼儿、小学生、中学生、大学生、家长、老人，甚至会计从业者、银行从业者、工程预算者等相关应用计算人员，但通过目前的购买情况来看，还是以小学生为主，幼儿中班、大班和初一初二为辅。

问：这套产品具体对学生有什么帮助？
答：具体来讲分为3各方面：
1、激发兴趣。周老师独创的“手指法”、“转换法”、“万能法”等简单、易学、实用的趣味运算方式配以生动的动画，朗朗上口的运算口诀，让孩子觉得好玩，而且一学就会，兴趣自然激发了；
2、开发大脑。速算实际上是一种手、心、脑、口联合并用的学习方法，算得越快，脑子转的越快，对开发孩子左右脑很有帮助；
3、改进学习方法、提高成绩。很多孩子都有算得慢、粗心大意、马虎等问题，这实际上是最不好的习惯，《一分钟趣味学习法》对改进这些问题很有帮助。

问：《一分钟趣味学习法》该怎么使用？
答：一分钟趣味学习法是由专家讲座光盘和速算教材和一本练习手册组成。光盘里有专家的讲座视频，有方法展现的动画，孩子看了光盘就能学会；教材里有方法的拓展、巩固、提高；练习手册里有1750道经典速算练习题，帮助孩子学以致用，快速提高。专家精彩讲解、动画精彩展现、教材详细分析、练习巩固提高，孩子一学就会，一看就懂，立刻掌握，现学现用。